相对于“填鸭式”的公立学校而言，现在越来越多的中小学辅导班、培训班越来越受学生以及其家长的喜爱；在教学上，公立学校老实讲完就走，或是办公室找不到老师的情况时有发生；但是在辅导班一般是不会出现这种情况的；老师们在一对一辅导的情况下，需要
第一：备不同的课程，以及其老师角色的合理调整。一对一的教学对象为单个学生，老师的教学主体是一个具体的人，所以老师的备课要有绝对的针对性，包括备学生的性格，学习习惯，思考习惯，甚至生活习惯，家庭环境，与人沟通的方式，及他的好恶等等。这就让老师彻底从学校教育的至上地位转到了服务层面，所以老师对于自己角色的转换调整和适应能力要强。
第二：相对于公立教育，45分钟上课时间；一对一辅导班授课的时间是按照孩子的接收能力来定的，所以在授课知识上一般容量增加。在教授内容上选择的以如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的知识，而又能巩固原有的知识，并且要提高解题能力为主，这需要教师对知识进行整合，使学生尽可能完全消化。而且课堂容量要大，要让学生“吃饱、吃好”，在学习结束后感觉到自己有很大的收获、提高。
第三：相对来说“教完下课，离教室”的老师相比；在辅导班一对一辅导在师生间的关系要一般是最为融洽的，良好的师生关系在感情上可以促进学生的学习喜爱程度。一对一是一种教师与学生零距离的接触，如果要提高学生的成绩，首先要找出问题的症结所在，那就要与学生沟通，做学生可以信任的朋友，与他交心。但必须在学生迷惘（不论什么原因）时，随时对他的行动和思想加以指导，让他明白你是他的“良师和益友”。以人格的魅力影响他的学习和生活。
在现在，越来越多的家长开始重视起孩子的学习、教育问题，各式各样的辅导班，辅导、培训课程也如“雨后春笋”般先后涌向社会。石家庄中小学辅导班花样层出的宣传方式，也使得家长、学生眼花缭乱不知该怎么选择，在选择一对一辅导上不一定是名牌老师就能教出好学生，但好的学生一定是适合他的老师叫出来的！
“真金不怕火炼，好老师不怕考验！”石家庄成真教育现开设小学、初中一对一辅导，我们欢迎您来“考验”！
